Żywy język od początku
Kontakt z native speakerami oswaja dzieci z naturalnym akcentem i zwrotami używanymi w codziennych rozmowach.
Zapisy 2026/27 · zajęcia stacjonarne dla klas 1–8
Angielski dla dzieci w Lubinie, po którym widać postęp i pewność siebie
Na kursie angielskiego dla klas 1–8 zamiast uczyć list słówek na pamięć, od początku wykorzystujemy angielski w rozmowie i pisaniu. Pomagamy też uporządkować materiał ze szkoły, a w małej grupie jest czas na pytania, poprawę błędów i spokojne wyjaśnienie trudniejszego tematu.
- Klasy 1–8
- Grupy 5–9 osób
- Lubin · Ścinawa · Rudna
Klasy 1–8szkoła podstawowa
5–9 osóbw kameralnej grupie
20+ latdoświadczenia
3 lokalizacjeLubin · Ścinawa · Rudna
50–65 złza lekcję
DLA UCZNIÓW KLAS 1–8
Znajdź zajęcia dopasowane do swojego dziecka
Poziom dobieramy do klasy, wcześniejszej nauki i tego, co dziś jest najbardziej potrzebne.
Klasy 1–3Pierwsze zdania, czytanie, słownictwo i odwaga do mówienia.Klasy 4–5Więcej samodzielnych wypowiedzi i słownictwo używane w praktyce.
Klasa 6Pełne zdania, gramatyka w kontekście i porządkowanie szkolnego materiału.
Klasy 7–8Pewniejsze mówienie, pisanie i mocne podstawy pod egzamin ósmoklasisty.
Wsparcie w szkoleZaległości, sprawdziany i tematy, które wymagają spokojnego wyjaśnienia.
Egzamin ósmoklasistyOsobny plan pracy nad zadaniami, strategią i spokojem przed egzaminem.DLACZEGO LOVE ENGLISH?
Lekcja, na której dziecko naprawdę uczestniczy
Mówienie i pisanie
Uczeń nie tylko rozpoznaje odpowiedź — buduje własne zdania, mówi i pisze po angielsku.
Małe grupy 5–9 osób
Dziecko nie ginie w tłumie, a lektor ma czas na pytania, poprawę i indywidualne wsparcie.
Powtórki na platformie
Zadania domowe i najważniejszy materiał są w jednym miejscu, bez szukania kolejnej książki.
Szkoła i przyszły egzamin
Pomagamy w bieżącym materiale i bez presji budujemy podstawy pod egzamin ósmoklasisty.
Atmosfera i wspólne wyjazdy
Dzieci dobrze się znają, czują się swobodnie i lubią tu wracać. Jest czas na herbatę, a po trudnym teście czasem także na pizzę.
JAK WYGLĄDAJĄ ZAJĘCIA?
Angielski, który angażuje i daje dziecku głos
Stworzyliśmy szkołę, do której sami chcielibyśmy chodzić. Na jednej lekcji rozmawiamy, piszemy, pracujemy przy tablicy i wracamy do szkolnego materiału wtedy, gdy dziecko tego potrzebuje. Kontakt z native speakerami pomaga od początku słyszeć naturalny angielski, a każde zadanie ma konkretny cel.
- Krótka rozmowa na start. Wracamy do poprzedniego tematu bez dodatkowego stresu.
- Nowy materiał w zdaniach. Słownictwo i gramatykę od razu wykorzystujemy w praktyce.
- Uczeń mówi, pisze i działa. Ćwiczymy także samodzielne pisanie, którego często brakuje w szkolnej pracy.
- Powtórka po lekcji. Zadanie na platformie utrwala dokładnie to, co było potrzebne na zajęciach.
DOBIERAMY GRUPĘ DO DZIECKA
Nie chodzi tylko o kolejną ocenę
Ta sama klasa nie zawsze oznacza ten sam poziom. Przed zapisem pytamy, czego dziecko uczyło się wcześniej, co wychodzi mu dobrze i gdzie najczęściej pojawia się problem.
Gdy szkolny materiał sprawia trudność
Porządkujemy gramatykę i słownictwo, wracamy do zaległości i przygotowujemy do sprawdzianów.
Gdy dziecko rozumie, ale boi się mówić
Ćwiczymy pytania, odpowiedzi i krótkie rozmowy bez oczekiwania idealnej wypowiedzi za pierwszym razem.
Gdy chce rozwijać się szybciej
Rozbudowujemy słownictwo, pisanie i swobodę wypowiedzi. Możemy też pracować nad konkursami tematycznymi.
GŁOSY UCZNIÓW I RODZICÓW
Najlepiej opowiadają o tym uczniowie i rodzice
„Serdecznie polecam Panią Dorotę Czyż jako nauczyciela języka angielskiego. Moja córka uczęszcza na dodatkowe zajęcia już kilka lat i jest bardzo zadowolona, co zdecydowanie przekłada się na lepsze wyniki w nauce.”
Opinia mamy uczennicy
„Atmosfera była naprawdę świetna. Robiliśmy dużo testów dla 8 klasy, dzięki czemu wiedziałam, jak wszystko wygląda, i było mniej stresu. A najfajniejsza jest pani Dorotka.”
Oliwia · kursantka
„Serdeczne podziękowania za naukę — Anglicy pytali dziewczyny, czy mieszkały w Anglii, bo tak dobrze mówią po angielsku.”
Opinia rodzica
NAUKA, PO KTÓREJ WIDAĆ POSTĘP
Dziecko ma rozumieć, mówić i wiedzieć, jak pracować dalej
- Słownictwo jest używane w zdaniach, nie tylko zapamiętywane z listy.
- Gramatykę wyjaśniamy prostym językiem i od razu utrwalamy w praktyce.
- Ćwiczymy mówienie, czytanie, słuchanie i samodzielne pisanie.
- Po zajęciach wiadomo, do jakiego materiału warto wrócić.
To prawdziwa wiadomość od mamy uczennicy Love English. Dane kontaktowe zostały zasłonięte dla zachowania prywatności.
ZAPIS KROK PO KROKU
Jak zapisać dziecko na zajęcia?
Bez skomplikowanych formalności — wystarczy kilka minut, żeby dobrać grupę, w której dziecko poczuje się pewnie.
Zgłoszenie
Wypełnij krótki formularz zapisu albo zadzwoń pod numer 509 320 091.
Rozmowa o dziecku
Pytamy o klasę, wcześniejszą naukę i to, czego dziecko dziś najbardziej potrzebuje.
Dopasowana grupa
Proponujemy grupę i termin w Lubinie, Ścinawie albo Rudnej, w której dziecko będzie pracować we własnym tempie.
PYTANIA I ODPOWIEDZI
Najczęstsze pytania rodziców
Jeżeli sytuacja dziecka jest inna, zadzwoń. Krótka rozmowa zwykle wystarczy, żeby wskazać najlepszy następny krok.
Zadzwoń: 509 320 091Tak. Możemy wrócić do niezrozumiałego tematu, uzupełnić zaległości i przygotować dziecko do kartkówki albo sprawdzianu.
Tak. W małej grupie wracamy do niezrozumiałych tematów ze szkoły, uzupełniamy zaległości i przygotowujemy do kartkówek i sprawdzianów — tak jak na korepetycjach. Dodatkowo dziecko dużo mówi i pracuje z rówieśnikami. Jeśli potrzebujesz innej formy pomocy, zadzwoń i zapytaj Dorotę.
Przed zapisem pytamy o klasę, wcześniejszą naukę i aktualne potrzeby dziecka. Następnie sprawdzamy, w której grupie będzie mogło pracować w odpowiednim tempie.
Tak. Mówienie łączymy ze słownictwem i gramatyką, żeby dziecko potrafiło samodzielnie zadawać pytania i budować własne wypowiedzi.
Koszt wynosi 50–65 zł za lekcję. Zajęcia odbywają się stacjonarnie w Lubinie, Ścinawie i Rudnej. Dostępność grupy potwierdzamy po zgłoszeniu.
Do krótkich powtórek i zadań związanych z materiałem z zajęć. Nie są to lekcje online — wszystkie zajęcia z lektorem odbywają się stacjonarnie.
Stawiamy na małe, kameralne grupy, w których jest czas dla każdego dziecka. Nad programem i jakością pracy czuwa osobiście Dorota Czyż, lektorka z ponad 23-letnim doświadczeniem.
Udostępniamy materiały z zajęć, żeby dziecko mogło spokojnie nadrobić temat po powrocie. W razie potrzeby ustalamy też dodatkowy termin, aby nadrobić zaległości bez stresu.
Rozliczenia są przejrzyste i dopasowane do potrzeb rodziców. Możliwa jest płatność ratalna z rozliczeniem półrocznym lub miesięcznym.
ZAPISY 2026/27
Znajdźmy grupę, w której dziecko poczuje się swobodnie
Lubin · Ścinawa · Rudna · zajęcia stacjonarne dla uczniów klas 1–8